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美国大学申请系统新旧对比
2016年4月,以哈佛,耶鲁为代表的83所美国高校共同创建的美国大学申请系统Coalitionfor Access, Affordability and Success联盟申请系统(以下简称CAAS系统)正式上线。第一批CAAS已经于2016年9月开始实施,CAAS将更加注重学生的发展及成长。与此同时CommonApplication(以下简称CA)也将继续并行使用。具体对比如下:
CAAS Coalition for Access, Affordability and Success | CA Common Application |
从九年级开始 更早的规划自己申请 | 十一年级结束才可以注册账户 各项申请事宜都需要从十一年级开始操作 准备时间稍显仓促 |
注重学生成长过程 记录学生成长履历 关注学生整体的成长 从整体上对学生进行挑选 | 注重学生在申请时期的文章 注重学生在申请时期的简历 |
学校会在系统端定制申请 制定学生从九年开始的目标 允许老师及Guidance加入参加大学规划 | 已有619所学校 接受多学校同一文章的申请 |
新系统操作复杂 主要旨在展现学生的成长 难度上会相应参加 | 流程相对简单 学生只需要在CA上完成相应的内容即可 |
建议学生九年级就开始申请,慢慢填充里面的内容,包括标准化成绩,课外活动,各式各样的作品等,这样能够更全面的考察申请者的情况 | 每年都会清理账号,只有当年申请学生可以注册 强调结果,只关注最后学生出现在CA中的所有内容 |
CAAS系统何时取代CA系统?
随着CAAS申请系统的推出,在现阶段本科学校将允许学生使用不同的系统进行申请。在现在情况下,学生最好需要准备两套的申请材料。针对CommonApplication的申请材料将侧重于文书以及传统的资料准备。而CAAS的申请材料则将以作品集的形式为主,更加注重学生成长的展示。在CAAS开始使用的情况下学生面对的竞争将会更加激烈,因为学校不再是更加注重最后的纸面材料,而是将多方面全方位的对学生进行审查和审核。而从申请的角度来说,在两个学生各方面能力相差不大的情况下 使用CAAS申请的学生将更加具有优势,因为招生官将能看到学生更加丰富的形象。
CAAS系统对学生的申请材料要求更高
CA系统学生需要提供650字的PS,10个活动经历,5个获奖经历及多份申请表。不同于CA,CAAS需要学生详细阐述每一项活动,获奖经历,从九年级开始一点一滴的积累,全方面的展现学生的成长,任何一份小的作品都会成为一个学生的最大亮点。而这记录的过程也加大了整个申请的难度。学校更多希望看到学生一点一滴的进步,任何的失误和倒退都会让学校有所顾虑。对于即将申请的2017届学生,如何整理以及累计自己高三之前的活动是去使用CAAS申请系统的最大考验
CAAS系统实行后应该怎样去更好的准备申请?
CAAS系统的建立将会使美国大学admissionofficer的注意力更多的放在学生的成长,而非是像Common Application更多注重学生最后在表格上所呈现出的内容。所以无论是在并行使用时期还是在之后CAAS取代CA成为美国大学的主要申请系统时,我们都鼓励学生随时随地记录自己的生活,注重课外活动的发展。这些记录积少成多,除了能够向美国大学展示你自己在高中时期成长的同时,更多也是对于自己生活的一种记录。而有了这些纪录之后,申请的时候也更加容易挖掘自己本身的故事,找到自己的亮点与学校的契合度。
从CAAS系统的开始使用以及今年SAT的改革可以看出,美国大学有意向进一步开始缩减标准化考试成绩在整个申请过程中所占到的比重,从现在的情况来看,SAT与托福将更多的成为一个入门级别的标准,而在这之上除开原先看中的光鲜的个人履历,美国大学这次将更多的关注度放在了“成长”上。
--环球北美规划院 Wei Chen
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