【COPE听力】如何正确高效的做笔记？

Hello 大家好。今天我来跟大家聊聊关于COPE考试的那些事儿。

我们都知道多大的COPE考试是想上多大的宝宝们的救命稻草，但是毕竟作为考试，它也不是那么容易的。相对于传统的雅思考试，它更着重于考察学生归纳总结的能力而不是找寻细节的能力，例如我今天要讲的听力部分的summary题。所谓Summary，就是把你听到的信息进行记录，然后利用记录的已知信息，对原文的大意进行归纳和总结。由于COPE的听力时长较长，如何科学合理的记笔记就成了听力部分的难点及重点之一。下面我就来跟你们聊聊如何正确高效的做笔记。

第一章：记什么

技巧1：抓主题,记实词

　　听力文章通常采用总-分-总的结构，因此显得中心突出，结构清晰，层次分明。此外，开头主题、分论点或结论句中出现的关键性名词、动词、形容词等，或对某一事物特点的描述以及分述各点时的细节描述性词汇都是表达信息的主要载体。

技巧2：表示顺序或层次的词句后是要点

　　由于需要记笔记，所以总体来说结构清晰，听力部分常出现表示层次或顺序的词、词组、句子来帮助理解文章。这类表达有：first of all, …/the second point, …/thirdly,…/Now, let’s take a look at the first point,…等等。听音时，应对这些表达之后的信息予以注意和记录。

技巧3：表示总结的词句后是要点

　　记笔记结构层次清晰比较重要，因此在开始叙述和完成叙述时，通常会出现总结性或总括性的词句。经常出现的表示总结的结构有：to sum up, in summary, to summarize, in a word, generally speaking, finally, in general, in the end, to conclude, in conclusion, in brief, in closing, it can be concluded that…, to draw the conclusion, above all, on the whole, in short等。

技巧4：表示强调、重申的词句后是要点

　　文章通常不会对关键或主要的概念和观点只提一次，而会重复或多次强调说明，以突出重点信息，让听者能理解要点，从而正确理解整个听力的内容。因此其后的内容都是记笔记的重点。用来表示强调、重申的结构或表达有：what is the most important is, indeed, really, absolutely, of course, in other words, to put it another way, that is, in similar terms等。

技巧5：逻辑关系词(转折、因果、对照、补充等)后是要点

　　常见的表示逻辑关系的结构有：what’s more, but, however, nevertheless, on the other hand, not only…but also…, therefore, so, as a result, consequently, hence, on the contrary, in contrast, by contrast, besides, as well, in addition, furthermore等。

技巧6：表达观点的词句后是要点

　　常见的表达观点的结构有：believe, maintain, consider, in my point of view, in my opinion, as I see it, in the eyes of…, as for me, as far as I’m concerned, according to等。记笔记时应注意倾听这些观点结构之后的信息内容并做好笔记。

技巧7：表示举例的词后是要点

　　表示举例的结构有：for example, for instance, such as, like, that is, namely, to illustrate, as an illustration等。

第二章：怎么记

技巧8：不为细节所累

　　边听边记时应避免记录全句，或过度纠缠于细枝末节，在理解句子整体意思的基础上记录重要的单词或短语。

技巧9：合理利用速记方法

　　可借鉴一些简单的符号和方法，举例如下：

　　1. 数学符号：如用<表示less than,用>表示more than,用+表示many, good等意思，用-表示little, few, be short of等，用=表示in other words或be equal to，用×表示not, negative, wrong，用∵表示because，用∴表示therefore等。

　　2. 箭头符号：用↑表示increase, add, higher，用↓表示decrease, reduce, lower，用↗表示develop，用→表示lead to, result in，用←表示resulted from, caused by等。

　　3. 英语符号和所写：用&表示and，用w/表示with，用w/o表示without，用vs 表示against，用e.g.表示example，用dept表示department，用pres表示presentation，用subj表示subject，用max表示maximum，用intro表示introduction，用prob表示problems等。

       此外要注意在记录时要层次分明，以方便在之后答题时的笔记阅读和summary书写。

第三章：如何写

技巧10：学会归纳总结

　　写summary时要对照自己听时的记录笔记，先确定全文的大体结构和层次，避免过于详细。值得注意的是summary要尽量避免原文原词，需要在理解原文的基础上进行概括归纳而得出，需要听者对原文关键词和全文的理解。

技巧11：灵机一动猜答案

　　即使有些词没记录下来，在写summary时仍然可以通过多种方法得出完整句子，意思对即可。

　　1.对笔记结构进行分析。笔记是唯一可以参考的原文的浓缩，在记笔记的时候，结构上一定要体现原文清晰的顺序和层次结构。

　　2.基于自身知识。原文中的话题有可能涉及考生熟悉的领域，因此考生会具有一定的相关背景知识。如果笔记中没有可供参考的信息，听者还可以根据自己对话题的了解，预测和推断出miss掉的部分。

技巧12：杜绝低级错误

　　在写summary时，除了确保写出的summary在意思上符合题目的要求外，还要确保它们符合语法要求。因此应该在完成summary后，再作检查，避免犯语法等方面的错误，如词性、单复数、时态、大小写错误等。

--Jessica Liu

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