加拿大高中作业：4步教你写对ESSAY

一提到Essay，很多高中同学就一个头两个大……无论是最基本的ESL课程，还是11-12年级英文课，甚至是数学、科学等课程，都有写“Essay”的作业。今天就让学姐用4步，带你拆解加拿大高中Essay到底该怎么写。

1️⃣开头段 Introduction

介绍文章主题、书籍/作者、你想要证明的观点，以及你论证的结构。

☁️General Statement

用1-2句话引出主题

☁️Harness

连接主题和你的论点，提及作者及书名

☁️Thesis

明确论点并简单说明分论点

2️⃣正文段Body Paragraphs

用证据与分析来论证你的主旨。每个正文段落包含9个组成部分，可以遵循以下结构。

☁️Topic Sentence（主题句）

本段的论点，支持文章主旨

☁️Point（分论点）

展开主题句，说明具体内容，交代引用的上下文（例如“谁、何时、何地”等）

☁️Evidence（证据）

引用原文，支持你的观点和主旨

☁️Analysis（分析）

分析引用内容，解释其重要性，以及它如何支持你的主旨

☁️Transition（过渡句）

连接下一个分论点

🌟再次重复“分论点 + 证据 + 分析”的结构🌟

☁️Concluding Sentence（结尾句）

总结本段论点，并与主旨相呼应。

3️⃣引用句 Quotations

引用的目的是分析文本的发展（人物、主题、情节等），而不是单纯地复述事件。

🌟短引用（Short Quotations）

· 少于4行，需嵌入正文中

· 引用前不需要标点

· 用引号括起来

· 引用后用括号注明作者姓氏和页码，例如 (Smith 49)

🌟长引用（Long Quotations）

· 多于 3 行，需另起一段排版

· 引用前用冒号 (:)

· 在下一行缩进一个 Tab

· 不加引号

· 引用后同样注明作者和页码，例如 (Smith 49)

4️⃣结尾段 Conclusion

总结你的观点，并延伸出更多思考。

☁️Restate Thesis：

用不同的文字重新写文章主旨

☁️Summarize Main Ideas：

提及支持文章主旨的分论点

☁️Significance of Findings：

阐述你文章发现的重要性，并明确你的文章主旨在未来会有什么其他的探讨性。

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