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Ron
英国伯明翰大学硕士，8年一线教学经验，深刻理解中国学生写作时“无话可写”的痛苦，开创“大开 脑洞写作”法，让学生从看到话题无话可写到文思泉涌、有理有据。强调通过词-句-逻辑的“三维互动模式”帮助学生们克服写作问题。...
Jue Wang
多伦多大学英语教育学硕士，加拿大本科语言学学位；留学和生活在加拿大近10年，并具备扎实的英语教学基础，雅思口语8分。专注于培养学生的批判性思维和语言应用能力。具备强大的共情能力，关注学生的感受和反馈，致力于陪伴学生成长，秉持教学相长的理念。...
William Mou
加拿大Western University英语教育硕士学位；曾在国内知名语言培训机构担任教学教研主管；专注于留学雅思托福听力、口语、阅读课程及雅思词汇教学。留学加拿大并在海外生活超过十年，期间深入了解不同国家的文化和思维模式，具备跨文化交流的丰富经验...
Alice Yang
加拿大曼尼托巴大学经济学专业，主授雅思听说读写，演讲与口才，经济学，tedtalk和原版阅读等语言培训课程，曾是国内知名机构名师，专注英语教学十几年，带过学生进入全美经济学挑战赛获得多项荣誉。语言教学，因材施教重视鼓励式教学，雅思短期冲刺分数平均提高1-2分...
Joey Shen
毕业于加拿大卡尔顿大学计算机科学专业，拥有9年在加拿大的留学和工作经验，并有3年的一线教学经验，雅思口语成绩8分。曾在加拿大上市医疗企业担任软件工程师，精通Java、JavaScript、Python和C++等多种编程语言和技术框架。...
Jason Wang
多伦多大学本科加西安大略大学硕士连读，3年一线英语文学教学经验，曾在上海知名国际中学实习。熟知加拿大安省以及BC省从ESL/ELL阶段到12年级英文全线课程要求，阅读量雄厚，精通原住民文学和莎士比亚文学...
Zhengjie Yang
加拿大Lakehead University教育学硕士学位。虽非英专本科出身，但自身英语实力非凡，多年的英语习得，教学和留学经历，让老师与学生高度共情，尤其是对基础较为薄弱的同学身怀同理心，通过系统实用的雅思备考教学，成功让超多同学考出理想分数。...
Louis Zhou
曾任职于国内一线语言培训机构，主要负责雅思托福听力口语教学与新老师招聘培训工作。2010年起专注于高效解决学生留学类考试遇到的问题，并帮助学生规划留学申请与选校等。通过14年来对学生备考中遇到问题的整理和研究，开发了一套成熟的教学体系...
Lois Feng
澳洲昆士兰大学国际商务硕士；广东外语外贸大学商务英语学士；雅思总分8分，口语8.5分；英语专业八级成绩优秀；拥有国内高中英语教师资格证。9年环球雅思一线教学，曾任分校教学校长。曾远赴英国参加环球雅思教师海外研修团，参与过多个雅思前考官的教学培训...
Guillaume Zhu
拥有14年英语教学经验，获得西安大略大学TESOL专业硕士学位和英国University of Westminster新闻专业硕士学位。雅思口语8分，并持有法语TEF考试中级水平证书。曾任教国内一线语培机构的托福、雅思、SAT、ACT等科目。曾在上海电视台外语频道担任英语新闻编辑和配音员，并在美资企业Best Buy上海总部担任口译员...
Rachel Yang
曾在上海某知名高校任教超过13年，主讲雅思、托福、英语口语、商务英语写作等课程，每个学期评教均为A及A+。上海外国语大学英语语言文学硕士研究生；雅思高分；持有人事部CATTI二级口译证书、上海市高级口译证书、英语专业八级证书、剑桥商务英语高级证书、高校教师资格证...
Danny Wang
北京语言大学翻译学硕士毕业，雅思总分8分，口语8分。前北京知名培训机构国外课程部老师，竞聘大赛一等奖，留学加拿大并海外生活多年。8年雅思口语和写作教学经验，人事部CATTI二级笔译证书持有者，教学功底深厚，课堂氛围好，课堂干货满满，教学方法灵活...
Jiabei Hao
北京外国语大学翻译硕士，近10年一线教学经验，英语专业八级成绩优秀，持有中级口译证书；雅思8.5分，雅思阅读/口语高分学生桃李芬芳；教学采用独创的“三步定位法”，根据学生情况进行个性化辅导，帮助学生实现分数和能力的飞跃...
Candice Lin
在北京环球雅思教学数年，获中国高级中学英语教师资格证，国家人事部翻译专业资格二级笔译证书，剑桥英语教学能力TKT证书；专攻雅思多年，独创雅思阅读方程式、写作高效T结构法；了解不同年龄层次学员的特点，帮助学生快速提分。...
Shirley Wang
Western University英语教育学硕士，多年双语研究与教学经验。在加拿大拥有完整的高中/大学/研究生留学经历。曾任教于国内知名培训机构，在校期间担任ESL课程研究员，阅读听力双满分。擅长总结语言规律，并用通俗易懂的表达方式，结合生活实例进行教学。...
